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大学预科部召开教学信息员培训及座谈会
来源:未知 作者:关老师 时间:04-07 16:07 点击:

  本讯网  2020年3月19日,为了尊重学生在学习中的主体地位,正确引导学生做好教学信息的反馈工作,及时了解学生对教学工作的意见和建议,进一步强化教学质量监控,使线上教学期间的教学工作有序高效地开展,大学预科部以群课堂的形式召开了教学信息员培训会及座谈会。会上,教学秘书吴灵老师从“工作内容”、“工作要求”、“有效反馈范例”、“无效反馈”、“优秀教学信息员评选资格”等方面对全体信息员进行了系统培训。


持之以恒、观点客观、反馈清晰


  随后,教学教研办公室主任吴礼威强调了教学信息员工作的重要性,要求教学信息员要充分认识到自己的角色定位,要使用好预科部赋予的参与教学管理的知情权、表达权、监督权,认真完成教学信息员应该完成的各项任务,并强调教学信息员在这个特殊的时期必须做到持之以恒、观点客观、反馈清晰的工作要求,做好信息的反馈工作。


  通过信息员一周教学信息反馈后,为了更加了解班级情况和教学现状,积极推进高效线上课堂,2020年3月24日,召开了教学信息员座谈会,教学教研办主任吴礼威、学生工作办公室主任康明君参加了会议。

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  座谈会上,各位教学信息员准备充分,发言踊跃。就班级任课教师教学内容、教学方法、课堂管理、教学效果、学生出勤等方面提出了很多意见和建议。信息员们对任课教师的教学内容、教学方法、教学手段、教学水平等各方面总体评价较高,但也指出一些问题,比如,教学过程中个别教师语速太快,跟学生交流互动较少,课堂氛围不够活跃等。学生建议教师适当增加与学生的互动,课堂多提问,丰富授课方式,多用一些案例增强学生对知识点的理解与掌握。


反馈工作信息、加强教学管理


  在总结环节,吴礼威主任充分肯定了本学期线上教学期间教学信息员信息反馈的有效性和实效性,强调了各班信息员在及时反馈教学信息、促进教学改革与师生交流沟通、加强教学质量监控和对教学督导的力度、保障教学体系建设等方面所起到的重要作用,并希望全体信息员以被评为院级优秀信息员的同学为榜样,从加强教学管理、提高教学质量的角度出发,继续秉持客观、公正、理性的态度,实事求是、积极主动、有的放矢地反馈有利于教学管理的有效信息,反映同学们的意见和建议,共同营造和谐有序的学习环境,为系部的教学发展、完善和优化做贡献。


营造学习氛围、提高教育质量


  康明君主任针对信息员所提出的学生考勤问题作出了积极回应,并提出将要采取的具体措施,表示要继续加大辅导员全天巡课的力度,及时解决当天、当节课出现的学生未出勤、迟到问题,加大与相关学生及家长的沟通力度,以大学预科部《学生手册》为准绳,对于相关学生采取强有力的措施,创造良好的班风和学风。并希望全体信息员在各自班级,起到示范引领作用,影响同学,增强集体荣誉感,营造良好的线上学习氛围。

  培训会和座谈会的顺利召开,充分发挥了教学信息员在学生自我管理中的主动性和积极性,对于及时了解和解决教学运行中存在的问题,完善教学质量监控的保障体系,进一步营造良好的学习氛围、提高教育教学质量起到积极的推进作用。